Resumo:
Nem tudo que é muito útil custa caro (água, por exemplo) e nem tudo que custa caro é muito útil (como o diamante). Este exemplo expressa não um, mas dois dos principais desafios de aprendizagem que a sociedade enfrenta na atualidade. Em primeiro lugar, estamos ainda descobrindo a “natureza do valor” conforme o nosso conceito de “capital” passa a incluir o capital humano, social e natural. Ao reconhecer e trabalharmos para desenvolver ou conservar estes outros “capitais”, estamos trabalhando em prol da sustentabilidade. Em segundo lugar, ainda estamos buscando entender o “valor da natureza”. A natureza é fonte de muito valor no nosso dia-a-dia apesar de estar fora do mercado e ser difícil atribuir-lhe um preço ou um valor. Como temos percebido, a ausência de valoração está na raiz da degradação dos ecossistemas e da perda de biodiversidade. O nosso projeto acerca da “Economia dos Ecossistemas e da Biodiversidade” tem como enfoque este segundo desafio ao defender de forma ampla e contundente a necessidade de conservar os ecossistemas e a biodiversidade.
Descrição:
O conteúdo é apresentado em quatro capítulos: Capítulo 1 - A biodiversidade e os ecossistemas na atualidade; Capítulo 2 - Biodiversidade, ecossistemas e bem-estar humano: A pressão sobre a biodiversidade continuará e o bem-estar humano será afetado / Crescimento e desenvolvimento / Não é possível mantermos as coisas como estão / Qual o próximo passo? / Referências; Capítulo 3 - A caminho de um marco de valoração: Muitas falhas, um único problema / Economia, ética e equidade / O desafio da avaliação / Os custos da perda da biodiversidade / O custo da conservação da biodiversidade / Marco de valoração proposto / Referências; Capítulo 4 - Da economia à política: Repensar os subsídios de hoje para refletir as prioridades de amanhã / Recompensar benefícios não reconhecidos, penalizar custos não computados / Compartilhar os benefícios da conservação / Mensurar o que gerimos: métrica para a sustentabilidade / Imaginando um novo mundo / Referências; Uma prévia da Fase II; Agradecimentos; Sinopse dos estudos.