Fichário do Educador Ambiental

Abstract

Os seres humanos interferem periodicamente na natureza causando danos irreparáveis. Isto concorre para o surgimento de sérios problemas ambientais e para reverter tal situação questão, ações devem ser realizadas para mudar o comportamento do homem em relação à natureza com o objetivo de se buscar uma melhor qualidade de vida para todos. Com essa preocupação inicia-se esse estudo com o objetivo de comprovar a necessidade de uma valorização da Educação Ambiental no contexto escolar e de alertar os educadores sobre seu papel na formação de cidadãos ambientalmente conscientes. O estudo primeiramente abordou a questão da globalização tanto nas suas primeiras fases como nas mais recentes, a partir de 1989. Há pelo menos cinco séculos iniciou-se um processo de integração política, cultural, social e econômica, conhecido como globalização, que passou por diversas etapas. Não há uma única definição de globalização que seja aceita por todos, pois globalização é um processo que está em contínuo desenvolvimento. Para uma melhor compreensão do período que o planeta está enfrentando, mostra-se necessário um estudo a respeito da globalização, de suas causas e de sua maior conseqüência, a crise ambiental, apontando-se a necessidade de se investir esforços na Educação Ambiental. Devido ao crescente e desenfreado aumento da população humana, dos avanços tecnológicos e freqüentes agressões ambientais, as sociedades se deparam com inúmeros problemas relacionados à questão ambiental, tornando essa problemática cada vez mais presente em nossas vidas. Pode-se afirmar que estamos em meio a uma crise ambiental, que pode ser definida como um conjunto de ações danosas causadas pelo homem ao longo de sua história. Para uma melhor compreensão sobre a problemática existente a respeito da Educação Ambiental, se torna necessário um estudo de sua história e dos acontecimentos que ocorreram em seu entorno.