Evolução da criação dos cursos de Engenharia Florestal no Brasil

Abstract

Este trabalho teve por objetivo levantar os cursos de Engenharia Florestal existentes no Brasil, analisar a trajetória de criação desses cursos até o presente, bem como a sua distribuição nas regiões do país. Para tanto foi realizada uma breve retrospecção dos antecedentes e da origem do ensino regular da engenharia florestal no Brasil e no mundo, procurando identificar a evolução do aumento do número de cursos ao longo da história do país. Os dados sobre os cursos foram coletados, em sua maioria, no Cadastro das Instituições de Ensino Superior que consta do portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O levantamento mostra que o Brasil possui, atualmente, 48 cursos de engenharia florestal, sendo que 60% destes foram criados a partir de 2000, o que pode ser atribuído principalmente a flexibilização da legislação em 1996, interiorização da universidade pública e a popularização de conceitos de utilização racional de recursos naturais. A região norte tem o maior número de cursos, 14, e o centro-oeste o menor, seis cursos. Apenas os estados de Alagoas, Ceará, Mato Grosso do Sul e Rio Grande do Norte ainda não tem um curso de engenharia florestal.

This work has the objective to analyze the evolution of forest engineering in Brazil, analyze the creation process of this course until this present time, as well as its distribution all over the Country. For this propose, was done the brief retrospection of the antecedents and the origin of the regular education of forest engineering in Brazil and the world, for to identify the trajectory of the increase of the number of courses in the Brazil’s history. The informations about the courses had been collected in “Cadastro das Instituições de Ensino Superior” in the site of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).The research sample that Brasil has currently 48 courses of forest engineering, but 60% of this courses where created in 2000, what can be mainly attributed to the changes of legislation in 1996, internalization of the public university and the popular concerns of concepts of rational use of natural resources.To the North side of the Country belongs the biggest number of courses, 14, while the West side has less courses than the last one, 6.Only the States of Alagoas, Ceará, Mato Grosso do Sul e Rio Grande do Norte still don`t have any forest engineering course`s.