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Boletins Técnicos: Recent submissions
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2006)O Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), no exercício de suas atribuições e competências, implementa programas e projetos desenhados no âmbito do Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), ... -
(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2005)A Assessoria para Assuntos Internacionais do Ministério do Meio Ambiente, no cumprimento de sua tarefa de organizar e implementar a agenda internacional deste Ministério, tem participado dos esforços com que o Governo ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2005)As motivações principais que determinaram a produção do presente documento foram: (a) apresentar um esboço da formulação de uma política pública de comunicação para a educação ambiental, em resposta à linha de ação ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2005)A Educação Ambiental é vista hoje como uma possibilidade de formar pessoas para sociedades sustentáveis, ou seja, sociedades orientadas para enfrentar os desafios da contemporaneidade, garantindo qualidade de vida para ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2007)O Programa Juventude e Meio Ambiente surgiu em 2005 como uma estratégia do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (MEC e MMA) para estimular, ampliar e potencializar o debate e a ação socioambiental das ...
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(Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Universidade de São Paulo, 1990-01)No Brasil, a silvicultura evoluiu como uma atividade voltada grandemente para a produção de matéria prima para indústrias boas na utilização de madeiras e fibras. As plantações têm se restringido às espécies e procedências ...
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(Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Universidade de São Paulo, 1996)A presente publicação tem como público alvo os estudantes de Engenharia Florestal da ESALQ/USP. A disciplina de Ecologia Florestal atualmente é ministrada para os alunos no primeiro ano de graduação, portanto, esta publicação ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2006)A Educação Ambiental no Brasil é regulada pela Política Nacional de Educação Ambiental – PNEA, instituída pela lei no 9795, de abril de 1999, que definiu os seus princípios básicos dentre os quais se destacam o enfoque ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2005)O Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) elaborou em 2003 o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), que apresenta um histórico do processo de institucionalização da educação ambiental no ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2007)Conferência é um processo no qual as pessoas se reúnem, discutem os temas propostos, expondo diversos pontos de vista, deliberam coletivamente e, a partir dos debates locais, escolhem representantes que levam adiante as ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2005)Alguns temas sociais ou ambientais, em função de sua importância, foram merecedores de constarem no calendário das datas comemorativas, sejam elas nacionais ou internacionais. Por exemplo, foi no intuito de se destacar a ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2007)Este documento apresenta a COM-VIDA – Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida nas Escolas, uma das ações estruturantes do Programa Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas – MEC. Aborda as possibilidades pedagógicas ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2008)O Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente (DEA/MMA) elaborou este Relatório de Gestão 2007 a julho de 2008 com o compromisso de dar publicidade às ações desenvolvidas até o presente momento, ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2007)A publicação deste documento técnico é uma grande realização para todos aqueles e aquelas que queiram conhecer e entender melhor o seu território, seu canto no mundo e, mais, que estejam interessados em cuidar desse lugar. ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2007)Com a intenção de fazer de cada comunidade, município, bacia hidrográfica ou região administrativa, um espaço onde os habitantes se eduquem continuamente para a sustentabilidade por meio de ações concretas, participativas ...
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(Ministério do Meio Ambiente - MMA, 2006)
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(Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Universidade de São Paulo, 1995)As espécies do gênero Eucalyptus, Pinus e naturais da Mata Atlântica apresentam exigências nutricionais bastante distintas entre si, com grande repercussão sobre as diretrizes que devem ser adoradas no planejamento das ...
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(Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Universidade de São Paulo, 1990-06)E perfeitamente possível e econômico proteger a madeira utilizada em construções e marcenaria contra cupins, apodrecimento e manchas. A utilização de técnicas preservadoras permite também resolver o sério problema da falta ...
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(Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Universidade de São Paulo, 1990-06)As árvores absorvem água e sais minerais do solo que, circulando pelos vasos, deslocam-se até as folhas, constituindo a seiva bruta. Das folhas em direção às raízes circula a seiva elaborada, constituída de água e produtos ...
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(Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Universidade de São Paulo, 1989-11)A determinação da idade ótima de corte de uma árvore ou floresta exige a explicitação do que se considera como idade ótima. Sabemos que a escolha de uma determinada idade de corte pode maximizar a produção anual média de ...
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